Màster en Atenció a la Diversitat en una Educació Inclusiva

​
​

Màster en Atenció a la Diversitat en una Educació Inclusiva

El màster s'enfoca des de la perspectiva de l'educació inclusiva, és a dir, entenent que tots els infants i joves tenen dret a tenir les mateixes oportunitats d'aprenentatge, independentment de quin sigui el seu context social i cultural o les seves habilitats o capacitats. Alhora, el programa formatiu del màster proporciona coneixements i estratègies per millorar l'atenció educativa als infants i joves amb necessitats educatives especials.
​
​
​
​
Jerarquia  ​

Explorant la identitat lingüística de l'alumnat de primària: una situació d'aprenentatge per aproximar a la identitat lingüística en un context multilingüe

TFM open access ​

​

El monitoratge d'EE dins els centres educatius: una figura clau en l'acompanyament dels infants amb NESE

TFM open access ​

​

La transición hacia la educación postobligatoria de los jóvenes con Discapacidad intelectual desde la perspectiva de las propias personas

Dislexia: propuesta de una guía práctica para el profesorado

TFM open access ​

​

L'acollida d'alumnat refugiat ucraïnès: un repte i una oportunitat per repensar l'acollida als centres educatius: una anàlisi des de la mirada docent

TFM open access ​

​

Actua si vols feina: un projecte per millorar les habilitats comunicatives de l'alumnat d'IFE d'auxiliar de vendes i atenció al públic mitjançant el joc de rol

TFM open access ​

​

L'impacte de l'educació intercultural en la percepció de la diversitat cultural social: un estudi comparatiu entre centres de primària amb diferents realitats culturals

TFM open access ​

​

Educació plurilingüe i intercultural: concepcions i actituds docents

TFM open access ​

​

Educació Intercultural: concepcions dels mestres en una escola amb escassa presència d'alumnat d'origen estranger

TFM open access ​

​

Anàlisi de pràctiques interculturals i inclusives que compten amb la participació de la comunitat educativa: una revisió sistemàtica

TFM open access ​

​

La comunicació i la participació de les famílies, i possibles prejudicis generadors de biaixos en aquests processos, a l’escola Mas Masó de Salt

TFM open access ​

​

Estudi sobre l’impacte de la COVID-19 en la inclusió laboral de les persones amb discapacitat intel·lectual

TFM open access ​

​