Màster en Ensenyament d'Espanyol i de Català com a Segones Llengües

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Trabajo Fin de Máster [83]

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Condiciones de acceso

Abierto [83]

Objectivos de desarrollo sostenible

4. Educación de calidad [5]

Jerarquia

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La percepció de trets morfològics en posició de coda en l’aprenentatge del català com a L2

2015-09 TFM

Alfaro Costals, Adrià

Aprendiendo las perífrasis verbales de nivel A1: una propuesta didáctica con herramientas TIC

2016-09 TFM

Mora Martín, Anna

Los falsos amigos entre el español y el francés: propuesta de actividades para el aula de ELE

2020-09 TFM

Santamaria Maicas, Cristina

Los Pronombres átonos (le, la, lo), sus variaciones dialectales y su tratamiento en la clase de ELE

2014-09 TFM

Ruiz Sánchez, Sergio

La autoestima y su influencia negativa en los estadios finales de la adquisición de segundas lenguas: propuesta de investigación

2016-09 TFM

Sherwood, Derick Joseph

La pronominalització adverbial en català i en italià: el cas del pronom “en”

2016-09 TFM

Serra Cerdà, Antoni

Los verbos neológicos en –izar del siglo XVIII: ¿influencia del francés?

2017-06 TFM

Loudjom Fotsing, Léopoldine

Estilos de aprendizaje y preferencias en la evaluación de segundas lenguas

2016-07 TFM

El Jebari Belghazi, Aouatif

Los usos de ser y estar: una propuesta didáctica para el español como segunda lengua

2016-09 TFM

Sánchez Lendinez, Neus

Adquisición del orden de palabras de los hablantes de L2 de origen inglés

2016-07 TFM

Rincón Jurado, Brenda

L'ansietat en l'aprenentatge de segones llengües: proposta d'estratègies de comportament per al docent davant els exàmens orals per reduir el nivell d'ansietat dels alumnes

2016-06 TFM

Vilavella Font, Miriam

Construcciones de gerundio con sujeto expreso: del castellano medieval a la lengua actual

2016-07 TFM

Brunet Ros, Nuria

Aules d'acollida com a recurs educatiu per a la inclusió d'alumnes nouvinguts

2016-06 TFM

Forcada Tubau, Sandra

Relaciones léxico-semánticas entre las partes del cuerpo y el espacio y el tiempo: un estudio comparativo entre el catalán y el español

2016-06 TFM

Castelló Català, Anna

Los aspectos socioculturales en la fase inicial del aprendizaje. Su tratamiento en dos manuales de E/LE en dos marcos educativos: el MCREL y las PCEM de Brasil: un estudio comparativo matizado por la práctica utilizada por los profesores

2016-09 TFM

Cáceres i Bosch, Eduard de

Los diccionarios como herramienta de aprendizaje en el aula de ELE: el caso de los verbos de cambio

2017-04 TFM

López Cal, Cristina

Les oracions ALEP en els aprenents de català com a L2 amb l'àrab marroquí com a L1: estudi longitudinal

2018-06 TFM

Delort Puyol, Anna

Els Gèneres de la narrativa oral en prosa: material didàctic d’aula ordinària d’ESO amb presència d’alumat que té el català com a segona llengua

2014-09 TFM

Macau Sala, Jordi

El Pretérito perfecto compuesto y su contraste con el pretérito perfecto simple en las variedades del español

2014-09 TFM

Cuñat Lochte, Miriam

Estudio a propósito de la realización de las oclusivas españolas /p/, /t/, /k/ y /b/, /d/, /g/ por parte de hablantes chinos

2014-09 TFM

Esteve Martín, Maite

¿Estás en la onda? Aplicación de Praat a la enseñanza de la entonación

2014-06 TFM

Corominas Pérez, Sandra

La Prefijación negativa en el aula de E/LE: propuesta didáctica

2014-09 TFM

Arnal Aznar, Ana

Sintaxis oscilante: traduciendo Merge-α a oscilaciones cerebrales

2014-09 TFM

Ramírez Fernández, Javier

Telecollaboration for intercultural language acquisition: analysis of secondary education pupils' discourses in chat and videoconference format within the Telecollaboration for Intercultural Language Acquisition (TILA) framework

2015-09 TFM

Tro Morató, Teresa

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