Màster en Ensenyament d'Espanyol i de Català com a Segones Llengües

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Treball Fi de Màster [46]

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Les oracions ALEP en els aprenents de català com a L2 amb l'àrab marroquí com a L1: estudi longitudinal

2018-06 TFM

Delort Puyol, Anna

Las variedades hispanoamericanas en la enseñanza de ELE: análisis de su presencia en algunos manuales

2017-09 TFM

Sippel, Maja Anneli

¿Dónde está la entonación? Propuesta didáctica integradora de la entonación en el nivel A1

2017-09 TFM

García Coronado, Andrea

Los verbos neológicos en –izar del siglo XVIII: ¿influencia del francés?

2017-06 TFM

Loudjom Fotsing, Léopoldine

Estudio de los resultados lingüísticos de las aulas de acogida en secundaria: análisis de la influencia de cuatro variables

2017-06 TFM

Villalba Jiménez, Laura

La negación: análisis comparativo de la sintaxis de las oraciones negativas

2017-06 TFM

Vicente Balenciaga, Sara

Los diccionarios como herramienta de aprendizaje en el aula de ELE: el caso de los verbos de cambio

2017-04 TFM

López Cal, Cristina

Aprendiendo las perífrasis verbales de nivel A1: una propuesta didáctica con herramientas TIC

2016-09 TFM

Mora Martín, Anna

La autoestima y su influencia negativa en los estadios finales de la adquisición de segundas lenguas: propuesta de investigación

2016-09 TFM

Sherwood, Derick Joseph

Los factores afectivos en el aula de lenguas extranjeras: estrategias de motivación para profesores

2016-09 TFM

Rosselló Perepérez, Anna

Los usos de ser y estar: una propuesta didáctica para el español como segunda lengua

2016-09 TFM

Sánchez Lendinez, Neus

La pronominalització adverbial en català i en italià: el cas del pronom “en”

2016-09 TFM

Serra Cerdà, Antoni

La ludificació en l'ensenyament de segones llengües: proposta pràctica aplicada a l'ensenyament de frases fetes

2016-09 TFM

Bachiri Pallés, Esmeralda

Los aspectos socioculturales en la fase inicial del aprendizaje. Su tratamiento en dos manuales de E/LE en dos marcos educativos: el MCREL y las PCEM de Brasil: un estudio comparativo matizado por la práctica utilizada por los profesores

2016-09 TFM

Cáceres i Bosch, Eduard de

Estilos de aprendizaje y preferencias en la evaluación de segundas lenguas

2016-07 TFM

El Jebari Belghazi, Aouatif

Adquisición del orden de palabras de los hablantes de L2 de origen inglés

2016-07 TFM

Rincón Jurado, Brenda

Construcciones de gerundio con sujeto expreso: del castellano medieval a la lengua actual

2016-07 TFM

Brunet Ros, Nuria

L'ansietat en l'aprenentatge de segones llengües: proposta d'estratègies de comportament per al docent davant els exàmens orals per reduir el nivell d'ansietat dels alumnes

2016-06 TFM

Vilavella Font, Miriam

Aules d'acollida com a recurs educatiu per a la inclusió d'alumnes nouvinguts

2016-06 TFM

Forcada Tubau, Sandra

Relaciones léxico-semánticas entre las partes del cuerpo y el espacio y el tiempo: un estudio comparativo entre el catalán y el español

2016-06 TFM

Castelló Català, Anna

La importancia de la comparación interlingüística en la adquisición de la concesividad en Español /LE

2016-06 TFM

González Centelles, Andrea

La percepció de trets morfològics en posició de coda en l’aprenentatge del català com a L2

2015-09 TFM

Alfaro Costals, Adrià

Estudio de la motivació, actitud, estrategias y personalidad de los estudiantes de español como lengua extranjera

2015-09 TFM

Cristòfol Garcia, Blanca

Talleres de corrección de la pronunciación de las consonantes aproximantes [β], [δ], [γ] para aprendices anglosajones de ELE

2015-09 TFM

Checa Pereira, Aida

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