Actuació docent per a l’estimulació dels processos cognitius a l’educació infantil. Una proposta educativa innovadora

Abstract

El taller que presentem és fruit del treball que s’ha portat a terme al llarg de més de quinze anys, dels que han sortit una manera d’entendre els comportaments i les dificultats que té una finalitat molt pràctica: orientar a partir del coneixement de com funciona el cervell