Departament de Didàctiques Específiques

​
​
​
Discover
Author 
Subject 
Date Issued 
Type 
Language (ISO) 
Access conditions 
Funding Programme 
Project Acronym 
​
​
Jerarquia  ​
Collections in this community
​

Didactic-Mathematical-Computational Knowledge of Future Teachers When Solving and Designing Robotics Problems

La educación STEAM y el aprendizaje lúdico en todos los niveles educativos

Article open access ​

​

Alfabetizando estadísticamente a niños de 7-8 años a partir de contextos relevantes

El pensamiento algebraico en educación infantil: estrategias didácticas para promover las habilidades para hacer patrones

Integrando matemáticas y ciencias: una actividad STEAM en Educación Primaria

Effects of a practical teacher-training program on STEAM activity planning

Article open access ​

​

Multimodal Approaches to Math and Physical Education within Cooperative Learning to Enhance Social Attitudes

El cambio: un conocimiento esencial del álgebra temprana = Change: essential knowledge of early algebra

Article open access ​

​

Design, Construction and Validation of a Rubric to Evaluate Mathematical Modelling in School Education

Conocimiento especializado del profesorado de Educación Primaria para enseñar estadística y probabilidad

Article open access ​

​

La estadística y la probabilidad en el currículo de educación primaria: un estudio comparativo

Predisposições dos professores sobre a aprendizagem lúdica: implicações para a formação docente = Teachers' predispositions toward playful learning: implications for teacher

Article open access ​

​

Tareas de enseñanza con patrones de repetición: Fortalezas y Debilidades en proyectos editoriales de educación infantil

Tareas y habilidades para hacer patrones de repetición en libros de texto de educación infantil

Evaluación del conocimiento para enseñar álgebra temprana durante la formación inicial del profesorado de Educación Infantil

Article open access ​

​

Los contenidos matemáticos en el currículo de Educación Infantil: contrastando la legislación educativa española con la investigación en educación matemática infantil

Article open access ​

​

Numeración y cálculo en infantil y primaria: : Diez materiales manipulativos esenciales para desarrollar el sentido numérico.

Article open access ​

​

Incorporación del álgebra temprana en Educación Infantil: un análisis desde los libros de texto

Retos contemporáneos en la formación del profesorado: desarrollando competencias de sostenibilidad desde la educación estadística

La competencia matemática en el currículo español de Educación Primaria

Article open access ​

​

Orientaciones didácticas para introducir la modelización matemática temprana en Educación Infantil

Article open access ​

​

De la investigación al aula: orientaciones didácticas para diseñar e implementar tareas probabilísticas en Educación Primaria

Iniciando la modelización matemática temprana en Educación Infantil: ¿Cómo razonan y qué hacen los niños de 3 años?

Article open access ​

​

Transformando el currículo español de Educación Infantil: la presencia de la competencia matemática y los procesos matemáticos

Article open access ​

​