Actuació docent per a l’estimulació dels processos cognitius a l’educació infantil. Una proposta educativa innovadora
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2010-07-12T08:43:37Z
dc.date.available
2010-07-12T08:43:37Z
dc.date.issued
2010-02
dc.identifier.citation
Mayoral Rodríguez, S. i Timoneda Gallart, C. (2010). Actuació docent per a l’estimulació dels processos cognitius a l’educació infantil. Una proposta educativa innovadora. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 12 juliol 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2777
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
El taller que presentem és fruit del treball que s’ha portat a terme al llarg de més de quinze anys, dels que han sortit una manera d’entendre els comportaments i les dificultats que té una
finalitat molt pràctica: orientar a partir del coneixement de com funciona el cervell
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques
Universidad de Granada
Université de Genève
dc.relation.ispartofseries
CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010
dc.rights
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Actuació docent per a l’estimulació dels processos cognitius a l’educació infantil. Una proposta educativa innovadora
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent