Enseñanza-aprendizaje constructivista a través de la robótica educativa
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2010-07-13T10:33:21Z
dc.date.available
2010-07-13T10:33:21Z
dc.date.issued
2010-02
dc.identifier.citation
Arlegui de Pablos, J. i Pina, A. (2010). Enseñanza-aprendizaje constructivista a través de la robótica educativa. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 13 juliol 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2791
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Una propuesta para la enseñanza – aprendizaje constructivista en robótica. La competencia de “ordenar tareas a robots para que realicen determinados comportamientos (con un objetivo en mente)” puede ser el objeto de una ensenanza (por parte del profesor) y un aprendizaje (por parte del alumno) constructivista
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques
Universidad de Granada
Université de Genève
dc.relation.ispartofseries
CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010
dc.rights
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dc.rights.uri
dc.title
Enseñanza-aprendizaje constructivista a través de la robótica educativa
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent