DUGiDocsEl massatge infantil com recurs educatiu: eina d’estimulació, autogestió i relació.
dc.contributor.author
dc.contributor.other
dc.date.accessioned
2024-11-13T09:10:08Z
dc.date.available
2024-11-13T09:10:08Z
dc.date.issued
2024-08
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Aquest present treball busca analitzar els beneficis del massatge infantil a l’aula de nadons. Primerament, se selecciona la bibliografia científica sobre la importància del tacte i es fa un recull de diverses tècniques i materials per aplicar a la pràctica educativa.
Aquesta investigació presenta dues parts pràctiques: una individual i una grupal en forma de taller. Les dades obtingudes s’han recollit a través de diversos instruments (diari de camp, registre i qüestionaris) que han permès fer una interpretació i discussió. El resultat obtingut permet corroborar la teoria usada i confirma els beneficis del massatge com a pràctica educativa
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Lleonart Sitjar, Ariadna
dc.relation.ispartofseries
Mestre/a d'Educació Infantil (TFG)
dc.rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
El massatge infantil com recurs educatiu: eina d’estimulació, autogestió i relació.
dc.type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Estudis de grau
dc.description.ods
4. Quality Education