El Papel de la motivación de los asesores y profesores en el proceso de asesoramiento = The figure of the motivation of the advisers and professors in the advice process
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2013-11-07T12:48:53Z
dc.date.available
2013-11-07T12:48:53Z
dc.date.issued
2008
dc.identifier.issn
1138-414X
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
El escenario de asesoramiento colaborativo es un espacio sociocultural donde lo que se hace y se dice condiciona el tipo de interacción que se va a dar entre las personas que participan así como la actividad que llevan a cabo de manera conjunta. En este artículo vamos a reflexionar sobre el papel de la motivación de los profesores y asesores para mantener el asesoramiento así como en las posibilidades que tiene el asesor para crear y mantener un contexto que resulte motivante para asesor y asesorados
The collaborative assessment scenario is a sociocultural setting where what is done and said determines the kind of interaction that will take place among the people involved as well as the activity carried out jointly. In this article we will reflect on the role of teachers and educational counselors' motivation to maintain assessment as well as the possibilities for the counselor to create and maintain an environment that is motivating for both him/herself and those being advised
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidad de Granada
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Reproducció digital del document publicat a: http://www.ugr.es/~recfpro/rev121COL4.pdf
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Profesorado. Revista de Curriculum y Formación del Profesorado, 2008, vol. 12, núm. 1, p. 1-15
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Articles publicats (D-PS)
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Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
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dc.subject
dc.title
El Papel de la motivación de los asesores y profesores en el proceso de asesoramiento = The figure of the motivation of the advisers and professors in the advice process
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms
Cap
dc.type.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.idgrec
014774
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1989-639X