DUGiDocsEls Programes de canvi de llengua de la llar a l'escola: el repte de la catalanització escolar
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2013-11-05T09:17:03Z
dc.date.available
2013-11-05T09:17:03Z
dc.date.issued
2009
dc.identifier.issn
0211-0784
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Com es pot fer possible la recuperació de l’esperit innovador i entusiasta que va fer possible la immersió lingüística a Catalunya? Certament, la resposta (o respostes) no és fàcil, però cal començar a buscar-la tant des de la reflexió sobre els punts forts que tenia la immersió lingüística com des de la promoció de noves pràctiques educatives a totes les etapes del sistema educatiu adequades a l’alumnat existent
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Institut d'Estudis Catalans
dc.relation.isformatof
Reproducció digital del document publicat a: http://dx.doi.org/10.2436/20.2504.01.7
dc.relation.ispartof
Treballs de Sociolingüística Catalana, 2009, núm. 20, p. 229-257
dc.relation.ispartofseries
Articles publicats (D-PS)
dc.rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Els Programes de canvi de llengua de la llar a l'escola: el repte de la catalanització escolar
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms
Cap
dc.type.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.doi
dc.identifier.idgrec
017886
dc.identifier.eissn
2013-9136