El Portafolio, una herramienta de formación continua en la materia practicum del grado en educación primaria
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2011-11-23T09:03:53Z
dc.date.available
2011-11-23T09:03:53Z
dc.date.issued
2011-06
dc.identifier.citation
González Argüello, Mª Vicenta; González Mediel, Olga; Fernández Biel, Mª José. (2011). El Portafolio, una herramienta de formación continua en la materia practicum del grado en educación primaria. A 'Univest 11'. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3832
dc.identifier.isbn
978-84-8458-354-7
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
La puesta en marcha del nuevo grado de Educación Primaria es una oportunidad única para la innovación en cuanto a cuestiones metodológicas. Eso implica además de la elaboración de nuevos planes docentes, adoptar nuevas herramientas de formación y evaluación del alumnado que garanticen la consecución de los objetivos. En la Facultat de Formació del Professorat (Universitat de Barcelona) se ha apostado por el Portafolio como herramienta de formación en la materia Practicum con el fin de garantizar que el estudiante se erige en el eje central de proceso de enseñanza-aprendizaje
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.relation.ispartofseries
Univest 11
dc.rights
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dc.title
El Portafolio, una herramienta de formación continua en la materia practicum del grado en educación primaria
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dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent