DUGiDocsL'Avaluació de la cooperació i la responsabilitat individual en els treballs autogestionats a través de rúbriques
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2011-11-11T11:29:50Z
dc.date.available
2011-11-11T11:29:50Z
dc.date.issued
2011-06
dc.identifier.citation
Ruda Gonzalez, Albert; Cañabate Ortíz, Dolors; Curós Vila, M. Pilar; Planas Grabuleda, Marta; Sidera Caballero, Francesc . (2011). L'Avaluació de la cooperació i la responsabilitat individual en els treballs autogestionats a través de rúbriques. A 'Univest 11'. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3762
dc.identifier.isbn
978-84-8458-354-7
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
En el present treball, membres de la Xarxa d'Innovació Docent sobre Aprenentatge Cooperatiu de la UdG analitzen els requisits de les rúbriques que garanteixen la seva eficàcia a l'hora d'avaluar el treball cooperatiu, i com aquesta eina pot ser usades per a fomentar la responsabilitat individual en els treballs autogestionats per estudiants. També es fa una proposta de rúbrica i es debaten les opcions que planteja la possibilitat que no sigui el professorat qui decideixi els elements que ha de contenir una rúbrica, sinó que aquesta sigui pactada amb l'alumnat en funció dels objectius del treball
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.relation.ispartofseries
Univest 11
dc.rights
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
L'Avaluació de la cooperació i la responsabilitat individual en els treballs autogestionats a través de rúbriques
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent