DUGiDocsVisualitzant Eix E: Experiències fora de les aules ordinàries de classe per data de publicació
El Autoaprendizaje en competencia comunicativa: la innovación con alumnado bilingüe
Obj. de conferència
Campus didáctico profesional: un modelo de experiencia educativa universitaria fuera del aula ordinaria y dentro del ámbito profesional
Obj. de conferència
La Aplicación Adobe® Connect T.M. 8 como recurso del b- learning o aprendizaje mixto para asignaturas de grado o en fase de extinción
Obj. de conferència
La Adquisición de competencias en los estudios de derecho mediante actividades fuera del aula
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El Aprendizaje en grupo fuera del aula: los talleres didácticos de arqueología
Obj. de conferència
La Motivación de la profesionalización del alumnado en las bellas artes en el marco del EEES
Obj. de conferència
Colaboratorio LPCI laboratorio de proyectos colaborativos e interdisciplinares
Obj. de conferència
Contribución de las asociaciones de estudiantes al desarrollo de competencias jurídicas fuera de las aulas. Un ejemplo norteamericano
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Nuevos recursos y estrategias en el aprendizaje por competencias en introducción a la antropología social
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Participación en competiciones internacionales como experiencia para dinamizar la universidad
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Docentic vs. Estic: la acción innovadora desde una perspectiva transversal e integradora
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La formación del alumnado universitario a través de la retórica
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La Tutoría virtual para la autogestión del aprendizaje en las enseñanzas técnicas
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L'Adquisició de competències professionals en psicomotricitat en una comunitat de pràctiques i la seva articulació com experiència d'aprenentatge-servei (APS)
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I fora del taller, com comença la meva carrera artística? Un viatge creatiu
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El Uso de fuentes primarias archivísticas online para la formación universitaria en ciencias sociales: una propuesta de trabajo interdisciplinar
Obj. de conferència
El Archivo interactivo de contenidos digitales como herramienta para la gestión del autoaprendizaje y el desarrollo de la investigación post-grado
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Aproximación a la realidad socio-económica marroquí mediante una red de aprendizaje cooperativo
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Diez claves para optimizar las tutorías de una asignatura de redacción
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Una Experiencia fuera del aula: reflexiones del estudiante sobre su aprendizaje
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Practicum o excel·lència? Una experiència en la classe d'urbanística
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Viure l'educació social des de dins. Un practicum on tot ressona
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