Browsing Eix C: Tutorització dels estudiants by Issue Date

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Factores motivacionales de la aceptación de redes sociales de microblogging: modelo µbtam

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Rejón Guardia, Francisco Liébana Cabanillas, Francisco José Martínez Fiestas, Myriam

Empleo de herramientas telemáticas para monitorizar el aprendizaje del alumno

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Bernal Del Nozal, Jorge

El Archivo interactivo de contenidos digitales como herramienta para la gestión del autoaprendizaje y el desarrollo de la investigación post-grado

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Roque López, Miguel Ángel Oliva Mompeán, Ignacio Llorens Montoro, Juan Vicente

El Modelo educativo de bolonia y competencias docentes. Aportaciones desde el coaching educativo

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Obiols Soler, Meritxell Giner Tarrida, Antoni

La Reflexión sobre el proceso de aprendizaje propio: estrategias para favorecerla

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Gonçalves Diez, Smara

La Inserció universitaria dels alumnes de primer curs

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Fàbregas i Alcaire, Martí Villaescusa Gil, Isabel Doblado Pedrosa, Miguel Angel Velayos Solé, Joaquim et al.

La Tutoría dirigida a los los nativos digitales. Un caso concreto: la asignatura de fotoperiodismo

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Peñafiel Saiz, Carmen García González, Daniel

La Tutoria. Opcional o obligada?

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Gorchs Altarriba, Roser Giralt, Rosa Molinero Albareda, Xavier

Orientaciones profesionales en el área de la ingeniería química

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García López, Ana Isabel Calero de Hoces, Mónica Fernández Serrano, Mercedes Luzón González, Germán

La Tutoría virtual para la autogestión del aprendizaje en las enseñanzas técnicas

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Moltó, Germán Fita, Ana M. Monserrat del Río, José Francisco Rodríguez, Adrián et al.

El Pràcticum com un 'work in progress' compartit www.eduportfolio.org

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Alsina i Tarrés, Miquel Calbó, Muntsa Coidures, Jordi Falgàs, Margarida et al.

Proyecto de innovación educativa: aplicación de la herramienta aprender pensando nivel universitario (hapu) adaptada a formato electrónico

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Calleja González, Mª Francisca Calleja González, Mª. A. Inmaculada Simón Hurtado, María Aránzazu Moro Sancho, Quiliano Isaac et al.

El viaje de estudios: una experiencia de autogestión del aprendizaje

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García Vergara, Marisa

Diez claves para optimizar las tutorías de una asignatura de redacción

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García González, Daniel

Autogestión del aprendizaje y hábitos de estudio de los alumnos de la licenciatura en desarrollo cultural. Seguimiento desde el plan de acción tutorial

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Palmeros y Avila, Guadalupe Coeto Calcáneo, Irma Alejandra Pérez Castro, Judith

La Mentoría, un sistema de tutorización del máster en docencia universitaria para profesorado novel de la Universidad de Barcelona

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Amador, Juan Antonio Carrasco Calvo, Salvador González Fernández, Evangelina Gracenea Zugarramurdi, Mercedes et al.

Metodología de aprendizaje basada en proyectos: aplicación a los primeros cursos de grado

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Herrero Montagud, Mercedes Antequera Caplliure, M. Ángeles

Evaluación de la satisfacción de los estudiantes con laimplantación de los grados

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García Quero, Fernando J. Sanchez Domínguez, María Ángeles Jiménez Rubio, Dolores Rodríguez Mártín, Jose Antonio

Tutorías académicas grupales evaluables (TAGE) para el seguimiento del trabajo en equipo: un análisis comparativo

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Figueroa Domecq, Cristina Fuentes Moraleda, Laura

Evolución y futuro del programa de acción tutorial (PAT) de la universidad de Alicante

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Bajo García, Irene

Taller d'iniciació al treball cooperatiu dins el marc de l'EEES

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Andreu Barrachina, Llorenç Sanz Torrent, Mònica

Las Tutorías en los nuevos grados de la fcj de la universitat rovira i virgili

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Rivas Nieto, Estela Cerrato Guri, Elisabet

Vers una cultura d'acollida a la universitat

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Camats, Ramon Flores i Alarcia, Òscar Arco Bravo, Isabel del Alaminos Fernández, Francesc et al.

Experiencias en un programa de autorización: una primera oportunidad para el contacto con la docencia

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Martín Villena, Mª José Lázaro Cano, Raquel Gálvez Martín, Patricia Gálvez Martín, Patricia et al.

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