Listar Eix B: Avaluació por fecha de publicación

Evaluacion de competencias mediante prácticas dirigidas sobre proyectos de edificación

Aprenred: red interdisciplinar para el estudio y aplicación del abp en la universidad de zaragoza

L'Elaboració d'un muntatge audiovisual com a mètode d'innovació docent aplicat a la història contemporània

La Evaluación en las enseñanzas procedimentales. El cuaderno como herramienta de evaluación continua en las enseñanzas de dibujo

Desarrollo de competencias transversales en enfermería comunitaria a través de la evaluación entre iguales

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Ejecución de un modelo de evaluación continuada como método para desarrollar la gestión del autoaprendizaje

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La Reflexió sobre la pràctica i l'avaluació mitjançant autoavaluació i coavaluació, en la formació inicial universitària: una experiència als estudis de mestre/a-educació física per aplicar al grau de mestre/a de primària

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Diseño, aplicación y evaluación de estrategias que contribuyen en la construcción y difusión de una cultura de calidad en la educación médica en una facultad mexicana de medicina

Diseño, implantación y análisis de los resultados de un sistema de evaluación integral o 360º. Una propuesta alternativa en el proceso de evaluación de las competencias de trabajo en equipo

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Autogestión de la evaluación del dibujo del estudiante de arquitectura

Implicación del estudiante y del tutor en la evaluación de las competencias desarrolladas durante el proyecto final de carrera

Un Ejemplo de actividad de evaluación para integrar y evaluar competencias genéricas

Evaluación y adaptación al EEES: Una experiencia llevada a cabo durante tres cursos académicos consecutivos

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Repercusión del proceso de evaluación continua en la autogestión del aprendizaje: experiencia práctica en la disciplina de derecho romano

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L'Avaluació de la cooperació i la responsabilitat individual en els treballs autogestionats a través de rúbriques

El Trabajo colaborativo como método de aprendizaje y evaluación. Un estudio aplicado al primer curso de los títulos de grado de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Alicante

ABP en el grau d'infermeria: avaluació de la satisfacció dels professors després de 2 anys d'experiència

Avaluació complexa basada en competències de l'assignatura prácticum II en els estudis de grau en infermeria de la Universitat de Girona

Metodología de aprendizaje basada en proyectos: aplicación a los primeros cursos de grado

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¿Es posible evaluar de manera conjunta un trabajo interdisciplinar?

De la Presencialitat i de l'online, on acaba una i comença l´altra? Propostes per a plantejar-les, disfrutar-les i valorar-les'

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Evaluación continua y autogestión del aprendizaje: una visión interdisciplinar

Evaluación de la competencia comunicativa académica en semi-presencialidad

Elaboració d'una eina d'avaluació de mòduls de màster segons els estudiants