Estudi de cas: anàlisi de l’eficàcia dels vídeos educatius com a recurs pedagògic en l’educació infantil. Estudi basat en l’observació d’un grup d’infants d’educació infantil 5
dc.contributor.author
dc.contributor.other
dc.date.accessioned
2024-11-13T10:42:43Z
dc.date.available
2024-11-13T10:42:43Z
dc.date.issued
2024-08
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
La finalitat d’aquesta proposta és comprovar l’eficàcia del vídeo educatiu com a recurs pedagògic a l’aula i extreure’n conclusions per tal de fomentar aquesta metodologia entre les escoles, afavorint l’ús dels recursos TIC i actuar en la reducció de la bretxa digital. Per a fer-ho possible s’han creat diferents instruments d’observació que seran aplicats en diferents situacions. Els resultats obtinguts són inesperats però donen resposta a les hipòtesis i objectius plantejats al principi de l’estudi.
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Farres Tremoleda, Albert
dc.relation.ispartofseries
Mestre/a d'Educació Infantil (TFG)
dc.rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Estudi de cas: anàlisi de l’eficàcia dels vídeos educatius com a recurs pedagògic en l’educació infantil. Estudi basat en l’observació d’un grup d’infants d’educació infantil 5
dc.type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Estudis de grau
dc.description.ods
4. Educació de qualitat