DUGiDocsAmbientalización Curricular de los Estudios Superiores: 2. Proceso de caracterización de la ambientalización curricular de los estudios universitarios
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dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2021-07-16T10:42:47Z
dc.date.available
2021-07-16T10:42:47Z
dc.date.issued
2003-09
dc.identifier.isbn
9788484581901
848458190X
dc.identifier.other
Gi.1144-03
dc.identifier.uri
dc.description
Col·lecció: Diversitas, núm. 40
dc.description.abstract
Son muchas las universidades que han iniciado un proceso de ambientalización estructural y curricular. Las instituciones que integran la red ACES de Ambientalización Curricular de los Estudios Superiores suman una importante experiencia en este campo y les une la voluntat de compartir sus conocimientos, contrastar sus aportaciones y generar una sólida base para avanzar hacia modelos de ambientalización de los estudios universitarios que exige el nuevo paradigma de la sostenibilidad. Para iniciar el programa de actividades, las universidades presentan en esta primera publicación los programas, estrategias e instrumentos que han desarrollado hasta este momento para promover la incorporación de la cultura de la sostenibilidad a los estudios que imparten en el marco del llamado proceso de ambientalización curricular
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universitat de Girona. Servei de Publicacions
dc.relation.ispartofseries
Diversitas
dc.subject
dc.title
Ambientalización Curricular de los Estudios Superiores: 2. Proceso de caracterización de la ambientalización curricular de los estudios universitarios
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dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
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