La màgia de llegir i escriure
dc.contributor
dc.contributor.author
dc.contributor.other
dc.date.accessioned
2020-11-24T08:57:40Z
dc.date.available
2020-11-24T08:57:40Z
dc.date.issued
2020-07
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Al llarg de l'article investigarem una metodologia innovadora per a l'aprenentatge de la lectoescriptura anomenada "la màgia de llegir i escriure". La volem analitzar amb relació a altres metodologies molt utilitzades a l'escola, tant tradicionals com modernes. Com que l'art forma part d'aquesta metodologia, pretenem explorar quin és el paper del dibuix i de l'art en el procés de lectoescriptura dels infants i de passada, en el desenvolupament d'altres llenguatges i sabers.
Després d'estudiar què en diuen els experts, mitjançant una enquesta telemàtica, preguntarem als participants que en saben d'aquesta metodologia i, demanarem als qui la utilitzen, què n'opinen.
Les enquestes ens mostraran que l'art té un paper principal en aquesta metodologia. També veurem que no es coneix gaire el funcionament d'aquest mètode i que s'han observat resultats beneficiosos en el procés d'aprenentatge de la lectoescriptura en els infants amb el seu ús.
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.relation.ispartofseries
Mestre/a d'Educació Infantil (TFG)
dc.rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
La màgia de llegir i escriure
dc.type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Estudis de grau