Estudio de los contenidos psicomotrices y su contribución a la formación de hábitos saludales en la infancia = Psychomotor content and it contribution to the healthy habits formation in chidhood

Viscarro, I.
Güell, R.
Martínez, M.A.
Cachón, J.
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La psicomotricidad constituye uno de los pilares fundamentales a la hora de hacer explicitas las consideraciones sobre la salud dentro del contexto educativo. Su práctica educativa, basada en el movimiento espontáneo de los niños y niñas de educación infantil, fomenta el desarrollo de las habilidades motrices básicas y la formación de hábitos saludables. En este estudio se identifican los contenidos psicomotores que los docentes de los centros escolares de Tarragona y Girona priorizan en sus programaciones. Asimismo se analiza la relación que guardan con la higiene, la salud y los hábitos posturales ​
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