Articles publicats (D-DE)

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La probabilidad en educación infantil: finalidades, aplicaciones y prácticas de enseñanza

An Integrated Neuromuscular Training intervention applied in primary school induces epigenetic modifications in disease-related genes: A genome-wide DNA methylation study

Estableciendo vínculos entre el pensamiento computacional y el pensamiento algebraico en educación infantil: Implicaciones para la práctica docente

La cartografía inmersiva en investigación basada en las artes. Estudio de un caso en el barrio de Poble Sec en Barcelona

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Diseño de tareas para enseñar estadística y probabilidad a partir de cuentos infantiles = Designing tasks to teach statistics and probability from children's stories = Desenho de tarefas para o ensino de estatística e probabilidade a partir de histórias infantis

Situaciones de aprendizaje para desarrollar el sentido estocástico: contribuyendo a formar una ciudadanía crítica desde la educación matemática

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Nuevos materiales manipulativos para mejorar la comprensión de las fases del ciclo de investigación estadística en Educación Infantil

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Sostenibilidad en el aula de matemáticas: actualizaciones y reflexiones para diseñar e implementar situaciones de aprendizaje

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The professional practice of designing tasks: how do pre-service early childhood teachers promote mathematical processes in early algebra?

Álgebra en infantil y primaria: diez materiales manipulativos esenciales para desarrollar el sentido algebraico.

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¿Cómo mejorar el conocimiento especializado para enseñar probabilidad?: estrategias metodológicas para una formación eficaz = How to improve specialized knowledge for teaching probability: methodological strategies for effective training

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Integrating Sustainability in Mathematics Education: An Approach to the Spanish Primary Curriculum

Mathematical knowledge of pre-service teachers when performing measurement estimation tasks

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Specialized knowledge of in-service primary education teachers to teach probability: Implications for continuous education

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Increased salivary BDNF and improved fundamental motor skills in children following a 3-month integrated neuromuscular training in primary school

Los Problemas de Fermi y las Modelling Eliciting Activities como un recurso para fomentar la Modelización Matemática entre el alumnado de Educación Primaria

Selección y análisis de vídeos en la formación inicial del profesorado de educación matemática infantil: rúbrica R4 = Selection and analysis of videos in the initial training of early childhood mathematics education teachers: the R4 Rubric = Seleção e análise de vídeos na formação inicial de professores de matemática na educação infantil: rubrica R4

Estrategias metodológicas para mejorar el conocimiento especializado sobre la enseñanza de la estadística = Estratégias metodológicas para melhorar o conhecimento especializado sobre o ensino de estatística = Methodological strategies for improving specialized knowledge on teaching of statistics

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Model of Teaching Transformation through Social Networks: exemplification in X for mathematics education in the digital era = Modelo de Transformación Docente a través de Redes Sociales: ejemplificación en X para la educación matemática en la era digital

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STEAM and theatrical education: when engineering students play a role = STEAM e educação teatral: quando estudantes de engenharia assumem um papel

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Validez y fiabilidad de una rúbrica para detectar el talento matemático en Educación Primaria = Validity and Reliability of a Rubric to Detect Mathematical Talent in Primary Education

Mathematical Knowledge of Early Algebra Exhibited by Pre-Service Early Childhood Education Teachers

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Lifestyle as a Modulator of the Effects on Fitness of an Integrated Neuromuscular Training in Primary Education

La estadística y la probabilidad en Educación Primaria: un itinerario didáctico de enseñanza para niños de 10 a 12 años

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