Visualitzant Departament de Pedagogia per autor "Tesouro i Cid, Montserrat"
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Transformemos la educación y mejoremos la escuela trabajando con un programa de competencia social en el aula

Beneficios de la utilización del ordenador en el aprendizaje: un diseño experimental

El futur de l'ordinador a l'aula

Innovemos la evaluación utilizándola como instrumento metacognitivo

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Les xarxes telemàtiques als centres educatius

Evolución y utilización de internet en la educación = Evolution and Use of Internet in the Education

La metacognición en la escuela: la importancia de enseñar a pensar

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La música en el desarrollo global de la persona: un estudio hecho a partir de los especialistas de música de las escuelas

Percepciones del profesorado ante la incorporación de las competencias genéricas en la formación universitaria

Vinculación de los enfoques de aprendizaje con los intereses profesionales y los rasgos de personalidad: aportaciones a la innovación del proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación superior

Las comunidades virtuales y de conocimiento en el ámbito educativo = The Virtual Communities and Knowledge in the Educative Scope

La escuela virtual: la tecnología al servicio de la educación = The Virtual School: Technology as an Educative Tool

La Inserción laboral de los diplomados en educación social: análisis de las características de los procesos de inserción y reconocimiento profesional

Mejoremos los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante la investigación-acción

The computer helps in the acquisition of educational knowledge: An experience with Spanish’s students

Enseñar a aprender a pensar en los centros educativos, incluso en las actividades de evaluación.= Teaching to learn how to think at schools, even within assessment activities

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Els hàbits lectors dels pares i les mares condicionen l'interès per la lectura dels seus fills i filles?

Retos, dilemas y logros de la evaluación interna de las titulaciones universitarias

La formación continua de los profesionales de la acción socioeducativa: un estudio de necesidades

Técnicas de estudio en estudiantes de Secundaria que asisten a clases extraescolares en la provincia de Girona

Estudio sobre el desarrollo de la identidad en la adolescencia

La autoeficacia docente e investigadora del profesorado universitario: relación con su estilo docente e influencia en sus concepciones sobre el nexo docencia-investigación

Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios Catalanes mediante el approaches and study skills inventory for students (ASSIST) = Learning Approaches of Catalan University Students Measured with the Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST)

Estudio del bullying en el ciclo superior de primaria = Study about bullying in the upper cycle of primary education