Departament de Pedagogia

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Col·leccions en aquesta comunitat
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Inside a 3D simulation: Realism, dramatism and challenge in the development of students' teacher digital competence

INCOTIC 2.0: una nueva herramienta para la autoevaluación de la competencia digital del alumnado universitario = INCOTIC 2.0: A new self-assessment tool for digital competences at the university studies

La experiencia de jóvenes originarios del cono sur latinoamericano que viven en Catalunya: transitar la crisis desde la condición de inmigrante: una lectura desde la perspectiva del empoderamiento = The experience of young people from Latin America in Catalonia: going through the crisis since immigrant status: a reading from the perspective of empowerment

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El papel de la familia en el empoderamiento de los jóvenes

Percepción de los educadores sobre los factores potenciadores y limitadores de empoderamiento juvenil: una aproximación cuantitativa

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El análisis de espacios, momentos y procesos de empoderamiento juvenil a través de relatos de vida

Un modelo pedagógico para el empoderamiento juvenil

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Rúbrica de evaluación de programas de empoderamiento juvenil

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Sobre el concepto de alfabetización transmedia en el ámbito educativo: una revisión de la literatura = About the concept of transmedia literacy in the educational field: a literature review

¿Robots o programación? El concepto de Pensamiento Computacional y los futuros maestros = Robotics or Coding? The Concept of Computational Thinking in Pre-service Teachers

La femme et la mer en Catalogne : réalité et représentationWomen and sea in Catalonia: reality and representationLa mujer y el mar en Cataluña: realidad y representación

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Les transicions a la vida activa i/o continuïtat formativa dels i de les joves amb una bàsica qualificació professional. Anàlisi del pla de transició al treball (PTT) i de la formació i aprenentatge professional (FIAP) de les comarques gironines

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Participando en investigaciones inclusivas: un curso de formación en investigación desde el punto de vista de los participantes con discapacidad intelectual = Participating in inclusive research: a research training course from the point of view of the participants with intellectual disabilities

El meu fill té autisme, i ara què? Anàlisi de les necessitats de les famílies amb nens amb autisme durant el procés d’avaluació diagnòstica a Catalunya. Disseny d’un programa d’acollida i suport per a famílies

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The role of professionals in promoting independent living: Perspectives of self-advocates and front-line managers

Using peer assessment to evaluate teamwork from a multidisciplinary perspective

Diversitat sexual i de gènere a Girona: una aproximació a la situació de les persones LGTB a la ciutat

Retos para la vida independiente de las personas con discapacidad intelectual: un estudio basado en sus opiniones, las de sus familias y las de los profesionales = Challenges for independent living of people with intellectual disabilities: astudy based on their opinions, opinions of their families and professionals

Trabajar con víctimas de delitos de odio anti-LGTB: manual práctico

Los relatos de vida como fuente de validación del empoderamiento juvenil

¿Cómo ejercen los derechos culturales las personas con discapacidad? Breve reflexión sobre la aplicación de los derechos culturales y las personas con discapacidad = How do people with disabilities exercise cultural rights? Brief reflection on the application of cultural rights and people with disabilities

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La educación para la salud como elemento clave en el desarrollo humano

La experiencia de jóvenes originarios del cono sur latinoamericano que viven en Catalunya: transitar la crisis desde la condición de inmigrante: una lectura desde la perspectiva del empoderamiento

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¿Jóvenes empoderados? la experiencia de jóvenes originarios del cono sur latinoamericano que, tras un proceso inmigratorio, viven en Catalunya

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