Educar amb obres obertes
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2015-07-17T07:00:02Z
dc.date.available
2015-07-17T07:00:02Z
dc.date.issued
2011
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
En aquest article volem explicar que tant la didàctica de l'art contemporani, com la innovació educativa i l'aplicació de les seves propostes a les aules se satisfà només de manera puntual i aïllada, i que si les dues orientacions anessin de la mà, hi hauria molts punts de trobada i més beneficis per a la formació de l'alumnat
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Artiga
dc.relation.isformatof
Reproducció digital del document publicat a: http://www.art-tarragona.com/artiga/Artiga15.pdf
dc.relation.ispartof
© Artiga, 2011, núm. 15, p. 3
dc.relation.ispartofseries
Articles publicats (D-DE)
dc.rights
Tots els drets reservats
dc.subject
dc.title
Educar amb obres obertes
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms
Cap
dc.type.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.idgrec
016196
dc.identifier.eissn
2013-0597