Les llengües de l’alumnat dins del sistema educatiu català als inicis del segle XXI
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2015-06-19T06:13:15Z
dc.date.available
2015-06-19T06:13:15Z
dc.date.issued
2013
dc.identifier.issn
1133-9845
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Over the course of the last decade, classes in the Catalan education system have witnessed significant demographic changes with major consequences for language education. This paper describes these changes and gives some data on students’ knowledge of Catalan and Spanish, their attitudes and their language habits
Durant l’últim decenni, les aules del sistema educatiu de Catalunya han experimentat una transformació demogràfica important, la qual cosa ha comportat fortes conseqüències per a l’educació lingüística. L’article descriu aquests canvis i dóna dades sobre el coneixement lingüístic de català i de castellà de l’alumnat, les seves actituds i els seus usos lingüístics
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Graó
dc.relation.isformatof
Reproducció digital del document publicat a: http://articles.grao.com/revistes/articles/060-la-sociolinguistica-a-primaria-i-secundaria/les-llengues-de-l-alumnat-al-sistema-educatiu-catala-als-inicis-del-segle-xxi
dc.relation.ispartof
© Articles de Didàctica de la Llengua i de la Literatura, 2013, núm. 60, p. 18-27
dc.relation.ispartofseries
Articles publicats (D-DE)
dc.rights
Tots els drets reservats
dc.subject
dc.title
Les llengües de l’alumnat dins del sistema educatiu català als inicis del segle XXI
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms
Cap
dc.type.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.idgrec
017916
dc.identifier.eissn
2014-4636