L'ACME una eina per a la planificació, seguiment i avaluació dels aprenentatges
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2008-09-29T11:07:44Z
dc.date.available
2008-09-29T11:07:44Z
dc.date.issued
2008-06-03
dc.identifier.citation
'L'ACME una eina per a la planificació, seguiment i avaluació dels aprenentatges' a Univest 08. Girona: La Universitat, 2008 [consulta: 29 setembre 2008]. Necessita Adobe Acrobat. Disponible a Internet a: http://hdl.handle.net/10256/1023
dc.identifier.isbn
978-84-8458-274-8
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
En aquesta comunicació volem presentar les possibilitats i experiències que s’han
fet amb la plataforma ACME com a eina per a la planificació, seguiment i avaluació dels
aprenentatges; així com les perspectives de futur pel que fa a possibilitats de creixement.
Així presentem el funcionament bàsic de la plataforma, els tipus de exercicis que suporta, els diferents tipus d’activitats que es poden programar, algunes experiències. Analitzem què en pot aportar l’ACME y què en podria aportar en l’àmbit de l’avaluació de competències
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.rights
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd)
dc.rights.uri
dc.title
L'ACME una eina per a la planificació, seguiment i avaluació dels aprenentatges
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent