Reivindicació de l'escola bressol: escriptura acadèmica, mitjans i compromís en la formació de mestres
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2012-09-27T07:57:11Z
dc.date.available
2012-09-27T07:57:11Z
dc.date.issued
2012-09
dc.identifier.isbn
978-84-8458-400-1
dc.identifier.other
DL Gi.1269-2012
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
La nostra pràctica forma part d'un seguit de projectes didàctics que s'estan portant a terme en diferents escoles i instituts d'educació infantil i primària de les comarques gironines, per tal d'investigar les tipologies acadèmiques en ús actualment i fer un diagnòstic de la seva vigència i necessitat. La nostra experiència s'ha portat a terme en els dos grups de tercer curs d'Educació Infantil de la Facultat d'Educació i Psicologia de la Universitat de Girona i ha consistit bàsicament a demanar a les estudiants que s'empoderessin de la seva futura professió i escrivissin en els mitjans com a mestres donant a conèixer la labor i les dificultats que encara avui dia té l'escola bressol
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.relation.ispartofseries
3es Jornades de bones pràctiques 2012
dc.rights
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Reivindicació de l'escola bressol: escriptura acadèmica, mitjans i compromís en la formació de mestres
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess