Els estereotips de gènere en l’expressió corporal i la dansa
dc.contributor.author
dc.contributor.other
dc.date.accessioned
2024-11-28T09:59:04Z
dc.date.available
2024-11-28T09:59:04Z
dc.date.issued
2024-08
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
La bibliografia diu que l'Expressió Corporal (E.C.) i la dansa al llarg del temps
ha estat un dels continguts més típics de l'Educació Física (E.F.) en què s'ha
evidenciat la desigualtat de gènere. Partint d'això, aquest estudi té com a
objectiu principal conèixer l'actual existència dels estereotips de gènere a
l'escola, així com les causes i les conseqüències d'aquest fenomen, a més,
d'analitzar el pensament i el comportament dels alumnes; per acabar proposant solucions per tractar-los. Es tracta d'un estudi de cas, de naturalesa qualitativa, que s'ha portat a terme mitjançant l'observació d'una situació d'aprenentatge d’E.C. i dansa i una classe de zumba dirigida, addicionalment s’han fet qüestionaris als alumnes de primària, mestres d'E.F., ballarins professionals i a la resta de la societat en general. Les dades obtingudes s'han analitzat mitjançant un procés d'anàlisi de categorització deductiu-inductiu. Els resultats apunten al fet que només una minoria dels alumnes de primària presenta aquests estereotips de gènere. Així mateix, una insuficient formació dels mestres, a més de les idees de la societat i les famílies respecte als estereotips que s'atribueixen a la dansa, podrien ser la causa que els alumnes estiguin desmotivats, desvalorin el contingut i tinguin falses creences.
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Font Lladó, Raquel
dc.relation.ispartofseries
Mestre/a d'Educació Primària (TFG)
dc.rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Els estereotips de gènere en l’expressió corporal i la dansa
dc.type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Estudis de grau
dc.description.ods
4. Educació de qualitat