La Adquisición de las consonantes fricativas, oclusivas, africadas y róticas del español a la edad de tres años: Estudio de caso

Abstract

El presente trabajo trata de comprobar la periodización que algunos autores han propuesto para la adquisición fonética y fonológica infantil (tres años de edad) de algunos de los sonidos del español. Así, siguiendo sobre todo a Bosch (2005), se pretende, mediante un estudio de caso desarrollado con la participación de una informante de dicha edad, constatar la dificultad de las fricativas, las róticas, las oclusivas [d] y [g], y la africada. Asimismo, se espera observar una mejora en la producción de la participante sin la necesidad de intervención externa. Finalmente, se quiere confirmar si, según los datos bibliográficos y experimentales, la informante sigue un ritmo “adecuado” en su adquisición o si, por el contrario, presenta alguna anomalía o patología que debería ser vigilada