L’atenció socioeducativa a les persones sense llar. Un estudi a partir de la visió dels professionals

Garzón Garcia, Raquel
Compartir
Tot i el desenvolupament humà, social, polític i econòmic aconseguit en les darreres dècades, el tema del sensellarisme i com abordar aquest fenomen continua presentant reptes a l’hora d’intervenir, com la manca de recursos especialitzats i el baix nivell de lloguer social. L’objectiu d’aquest article és presentar els resultats d’un estudi sobre els reptes que es troben els professionals de l’àmbit socioeducatiu a l’hora d’intervenir amb persones sense llar i sobre els recursos dels quals disposen. La informació s’ha obtingut a través d’entrevistes individuals a quatre professionals que treballen a un centre de dia per a persones sense llar. Els resultats manifesten un baix nivell d’adaptació dels serveis per atendre a les persones, els quals responen des de la urgència, i la importància d’un habitatge per fer front a la situació de sensellarisme i millorar el benestar de la persona. L’estudi contribueix a identificar alguns dels reptes que es poden trobar els professionals en la intervenció amb persones sense llar ​
Este documento está sujeto a una licencia Creative Commons:Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) Creative Commons by-nc-nd4.0