L'opció lingüística del català en l'ensenyament secundari a la Catalunya del Nord i la influència d'aquesta opció en la societat
dc.contributor
dc.contributor.author
dc.contributor.other
dc.date.accessioned
2015-02-06T15:41:15Z
dc.date.available
2015-02-06T15:41:15Z
dc.date.issued
2014-06
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Aquest treball pretén, en primer lloc, comparar els dos sistemes educatius en català que són majoritaris en el territori: el sistema públic i l’escola associativa la Bressola. En segon lloc, comprovar si la llengua catalana es percep com un valor a tenir en compte en l’educació a la Catalunya Nord. En tercer lloc, mesurar el grau d’acceptació de la societat nord-catalana vers la llengua catalana a través del que se’n pot saber analitzant les impressions recollides en el món educatiu. I en quart i últim lloc, tenint en compte la situació de la llengua, arribar a saber, amb la perspectiva que dóna l’escola, quin és l’ús actual del català a la Catalunya Nord, i quina opinió té la societat, en general, sobre el futur del català
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.relation.ispartofseries
Llengua i Literatura Catalanes (TFG)
dc.rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
L'opció lingüística del català en l'ensenyament secundari a la Catalunya del Nord i la influència d'aquesta opció en la societat
dc.type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.coverage.geolocation
east=3.28276249999999; north=43.8927232; name=Catalunya Nord
Localització