{ "dc.contributor.author": "Romero, Francesca" , "dc.contributor.author": "Carrió Pastor, María Luisa" , "dc.date.accessioned": "2013-09-26T09:32:14Z" , "dc.date.available": "2013-09-26T09:32:14Z" , "dc.date.issued": "2013-07" , "dc.identifier.isbn": "978-84-8458-417-9" , "dc.identifier.other": "DL Gi. 607-2013" , "dc.identifier.uri": "http://hdl.handle.net/10256/8318" , "dc.description.abstract": "En aquesta investigació es presenta un model d’ús de distintes eines informàtiques per a l’aprenentatge d’una segona llengua basat en l’aprenentatge col·laboratiu. S’ha esbrinat si aquesta pràctica didàctica augmenta el nivell de competència comunicativa dels estudiants i les actituds que genera en aquests. Això s’ha portat a terme en l’aprenentatge de dues llengües, el català i l’anglés en assignatures optatives de la Universitat Politècnica de València. Per tal de comprovar-ne l’efectivitat la investigació es va implementar en un grup experimental i un altre de control, així s’han pogut observar els avantatges i els inconvenients d’aquest plantejament didàctic" , "dc.format.mimetype": "application/pdf" , "dc.language.iso": "cat" , "dc.publisher": "Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach" , "dc.relation.ispartofseries": "Univest 2013" , "dc.rights": "Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain" , "dc.rights.uri": "http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/" , "dc.subject": "Ensenyament universitari -- Congressos" , "dc.subject": "Education, Higher -- Congresses" , "dc.subject": "Llengua segona -- Adquisició -- Congressos" , "dc.subject": "Second language acquisition -- Congresses" , "dc.subject": "Aprenentatge -- Treball en equip -- Congressos" , "dc.subject": "Team learning approach in education -- Congresses" , "dc.title": "Ús d'eines col·laboratives per l'aprenentatge d'una segona llengua" , "dc.type": "info:eu-repo/semantics/conferenceObject" , "dc.rights.accessRights": "info:eu-repo/semantics/openAccess" , "dc.audience.educationlevel": "Formació permanent" }