{ "dc.contributor.author": "Mabel Guevara, Hilda" , "dc.date.accessioned": "2012-06-01T11:20:35Z" , "dc.date.available": "2012-06-01T11:20:35Z" , "dc.date.issued": "2009" , "dc.identifier.issn": "1699-5546" , "dc.identifier.uri": "http://raco.cat/index.php/Repte/article/view/140180/0" , "dc.identifier.uri": "http://hdl.handle.net/10256/5031" , "dc.identifier.uri": "http://hdl.handle.net/10256.4/127" , "dc.format.mimetype": "application/pdf" , "dc.language.iso": "cat" , "dc.relation.ispartof": "Revista d'Ensenyament de la Psicologia: Teoria i Experiència (REPTE), 2009, núm. 5" , "dc.rights": "Reconeixement-NoComercial 4.0 Internacional" , "dc.rights.uri": "http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0" , "dc.source": "RACO" , "dc.title": "Anàlisi autobiográfica d’una planificació didàctica de càtedra com a estratègia de millora de la pròpia pràctica docent i de l’ensenyament de la psicología" , "dc.type": "info:eu-repo/semantics/article" , "dc.rights.accessRights": "info:eu-repo/semantics/openAccess" }