{ "dc.contributor.author": "Obiols Soler, Meritxell" , "dc.contributor.author": "Giner Tarrida, Antoni" , "dc.date.accessioned": "2011-11-07T11:20:34Z" , "dc.date.available": "2011-11-07T11:20:34Z" , "dc.date.issued": "2011-06" , "dc.identifier.citation": "Obiols Soler, Meritxell; Giner Tarrida, Antoni . (2011). El Modelo educativo de bolonia y competencias docentes. Aportaciones desde el coaching educativo. A 'Univest 11'. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3726" , "dc.identifier.isbn": "978-84-8458-354-7" , "dc.identifier.uri": "http://hdl.handle.net/10256/3726" , "dc.description.abstract": "Las competencias del docente universitario están actualmente en revisión para ajustarse a los requisitos del modelo universitario europeo. En este trabajo se toman en consideración las competencias emocionales, las competencias comunicativas- relacionales y las competencias de liderazgo docente. Se exponen los resultados de las formaciones realizadas en torno a las mismas y se aporta un modelo de coaching educativo estructurado en cuatro grandes bloques: inteligencia emocional, liderazgo, coaching y estrategias relacionales. Se exponen los beneficios de introducir el rol de líder-tutor-coach para facilitar el desarrollo competencial del alumnado" , "dc.format.mimetype": "application/pdf" , "dc.language.iso": "spa" , "dc.publisher": "Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach" , "dc.relation.ispartofseries": "Univest 11" , "dc.rights": "Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)" , "dc.rights.uri": "http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca" , "dc.subject": "Ensenyament universitari -- Congressos" , "dc.subject": "Education, Higher -- Congresses" , "dc.subject": "Competències professionals -- Ensenyament" , "dc.subject": "Competency based education" , "dc.subject": "Estratègies d'aprenentatge" , "dc.subject": "Learning strategies" , "dc.subject": "Intel·ligència emocional" , "dc.subject": "Emotional intelligence" , "dc.subject": "Lideratge en l'educació" , "dc.subject": "Educational leadership" , "dc.subject": "Mentoria en l'empresa" , "dc.subject": "Mentoring in business" , "dc.title": "El Modelo educativo de bolonia y competencias docentes. Aportaciones desde el coaching educativo" , "dc.type": "info:eu-repo/semantics/conferenceObject" , "dc.rights.accessRights": "info:eu-repo/semantics/openAccess" , "dc.audience.educationlevel": "Formació permanent" }