{ "dc.contributor.author": "Falgàs, Margarida" , "dc.date.accessioned": "2010-09-10T11:25:05Z" , "dc.date.available": "2010-09-10T11:25:05Z" , "dc.date.issued": "2010-02" , "dc.identifier.citation": "Falgàs, I. (2010). Espais de col.laboració entre els agents implicats en el pràcticum: tutoria de centre i facultat i estudiants. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 10 setembre 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2978" , "dc.identifier.uri": "http://hdl.handle.net/10256/2978" , "dc.description.abstract": "L’objectiu d’aquesta comunicació és reflexionar sobre diferents models de relació facultat-escola en el pràcticum dels estudis de mestre/a. Es tracta de presentar una experiència concreta que pot servir de punt de partida per reconsiderar la creació de nous espais d’integració dels elements teòrics i els plantejaments diaris d’aula en la formació de futurs mestres a partir de diferents dinàmiques de tutorització compartida" , "dc.format.mimetype": "application/pdf" , "dc.language.iso": "cat" , "dc.publisher": "Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques" , "dc.publisher": "Universidad de Granada" , "dc.publisher": "Université de Genève" , "dc.relation.ispartofseries": "CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010" , "dc.rights": "Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)" , "dc.rights.uri": "http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca" , "dc.subject": "Pràctiques (Ensenyament)" , "dc.subject": "Practicums" , "dc.title": "Espais de col.laboració entre els agents implicats en el pràcticum: tutoria de centre i facultat i estudiants" , "dc.type": "info:eu-repo/semantics/article" , "dc.rights.accessRights": "info:eu-repo/semantics/openAccess" , "dc.audience.educationlevel": "Formació permanent" }