{ "dc.contributor.author": "Péret, Claudie" , "dc.contributor.author": "Logis, Danièle" , "dc.date.accessioned": "2010-09-01T06:39:02Z" , "dc.date.available": "2010-09-01T06:39:02Z" , "dc.date.issued": "2010-02" , "dc.identifier.citation": "Péret, C. i Logis, D. (2010). La Phrase dictée du jour, de la recherche à la pratique en classe. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 1 setembre 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2931" , "dc.identifier.uri": "http://hdl.handle.net/10256/2931" , "dc.description.abstract": "Cette communication se propose d’en présenter la première étape qui concerne des professeursstagiaires en formation initiale. Après avoir décrit l’activité, nous en analyserons la mise en pratique dans deux dispositifs de formation. Pour ce faire, nous avons élaboré des indicateurs de reconnaissance de la transformation de l’activité du professeur débutant (Garcia-Debanc, 2009; Cogis, Elalouf, Brinker, 2009). En conclusion, nous tenterons de préciser quelques-unes des conditions d’une appropriation potentiellement réussie" , "dc.format.mimetype": "application/pdf" , "dc.language.iso": "fra" , "dc.publisher": "Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques" , "dc.publisher": "Universidad de Granada" , "dc.publisher": "Université de Genève" , "dc.relation.ispartofseries": "CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010" , "dc.rights": "Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)" , "dc.rights.uri": "http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca" , "dc.subject": "Francès -- Ortografia -- Ensenyament" , "dc.subject": "French language -- Orthography and spelling -- Study and teaching" , "dc.title": "La Phrase dictée du jour, de la recherche à la pratique en classe" , "dc.type": "info:eu-repo/semantics/article" , "dc.rights.accessRights": "info:eu-repo/semantics/openAccess" , "dc.audience.educationlevel": "Formació permanent" }