{ "dc.contributor.author": "Canut, Emmanuelle" , "dc.date.accessioned": "2010-07-01T07:32:41Z" , "dc.date.available": "2010-07-01T07:32:41Z" , "dc.date.issued": "2010-02" , "dc.identifier.citation": "Canut, E. (2010). Une Aide personnalisée pour le langage à l'école maternelle française: entre innovation et formation continue. A 'CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010'. Girona: Universitat. [Consulta 1juliol 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2712" , "dc.identifier.uri": "http://hdl.handle.net/10256/2712" , "dc.description.abstract": "De recentes directives ministerielles francaises (BO n° 25, 2008) ont impose aux enseignants de l'ecole primaire de consacrer deux heures par semaine de leur temps de travail a une Aide Personnalisee aux Eleves (APE). Au-dela des enjeux politiques et des tensions legitimes, s'est pose la question du contenu et de la pertinence de ces temps d'APE alors qu'aucun temps de formation supplementaire n'a ete prevu par le ministere. A l'ecole maternelle, l'objectif prioritaire etant la maitrise de la langue des eleves de trois a six ans, les APE peuvent theoriquement etre l'occasion pour les enseignants de mettre en place des situations d'interactions langagieres individualisees, ce qui est difficilement realisable avec le groupe classe. Neanmoins, reste la question de la conception et du contenu de ces temps d’echanges qui impliquent necessairement une reflexion sur les processus d’apprentissage du langage oral" , "dc.format.mimetype": "application/pdf" , "dc.language.iso": "fra" , "dc.publisher": "Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques" , "dc.publisher": "Universidad de Granada" , "dc.publisher": "Université de Genève" , "dc.relation.ispartofseries": "CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010" , "dc.rights": "Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)" , "dc.rights.uri": "http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca" , "dc.subject": "Francès -- Educació infantil" , "dc.subject": "French language -- Study and teaching (Preschool)" , "dc.title": "Une Aide personnalisée pour le langage à l'école maternelle française: entre innovation et formation continue" , "dc.type": "info:eu-repo/semantics/article" , "dc.rights.accessRights": "info:eu-repo/semantics/openAccess" , "dc.audience.educationlevel": "Formació permanent" }