{ "dc.contributor.author": "Esteban Guitart, Moisès" , "dc.date.accessioned": "2021-09-21T07:20:03Z" , "dc.date.available": "2021-09-21T07:20:03Z" , "dc.date.issued": "2021-09-01" , "dc.identifier.issn": "1131-995X" , "dc.identifier.uri": "http://hdl.handle.net/10256/19898" , "dc.description.abstract": "Las situaciones de aprendizaje son múltiples y variadas, a lo 'largo' y 'ancho' de la vida. A partir de la participación en diferentes actividades socioculturales y educativas adquirimos competencias, valores, saberes: experiencias significativas de aprendizaje. El objetivo de este artículo es describir la noción de trayectoria personal de aprendizaje, en el contexto escolar, y en cuanto que objeto y foco de la actuación educativa" , "dc.format.extent": "5 p." , "dc.format.mimetype": "application/pdf" , "dc.language.iso": "spa" , "dc.publisher": "Graó" , "dc.relation.isformatof": "Reproducció digital del document publicat a https://cat.grao.com/ca/producte/trayectorias-personales-de-aprendizaje-au308101810" , "dc.relation.ispartof": "© Aula de innovación educativa, 2021, vol. 308, p. 10-14" , "dc.relation.ispartofseries": "Articles publicats (D-PS)" , "dc.rights": "Tots els drets reservats" , "dc.source": "Esteban Guitart, Moisès 2021 Trayectorias personales de aprendizaje: qué son y cómo incorporarlas a la práctica educativa Aula de innovación educativa 308 10 14" , "dc.subject": "Aprenentatge -- Educació secundària" , "dc.subject": "Learning -- Study and teaching (Secondary)" , "dc.title": "Trayectorias personales de aprendizaje: qué son y cómo incorporarlas a la práctica educativa" , "dc.type": "info:eu-repo/semantics/article" , "dc.rights.accessRights": "info:eu-repo/semantics/openAccess" , "dc.type.version": "info:eu-repo/semantics/publishedVersion" , "dc.identifier.idgrec": "033846" , "dc.identifier.eissn": "2014-4725" }