{ "dc.contributor.author": "Alsina, Àngel" , "dc.date.accessioned": "2018-10-05T07:50:39Z" , "dc.date.available": "2018-10-05T07:50:39Z" , "dc.date.issued": "2017" , "dc.identifier.issn": "1131-9321 (versió paper)" , "dc.identifier.issn": "2340-714X (versió electrònica)" , "dc.identifier.uri": "http://hdl.handle.net/10256/15858" , "dc.description.abstract": "A didactic itinerary for teaching statistics and probability in Early Childhood Education is presented. In the first part three arguments for incorporating this knowledge into the classroom are discussed: the importance of ensuring high quality education according to social changes; the importance of statistics and probability in the integral development; and the importance of statistical and probabilistic literacy. In the second part some activities in different contexts are shown: everyday life, manipulatives, games, popular resources (stories and songs), digital resources and notebooks" , "dc.description.abstract": "Se presenta un itinerario didáctico para la enseñanza de la estadística y la probabilidad en Educación Infantil. En la primera parte se argumenta la incorporación de estos conocimientos en el aula: la importancia de garantizar una educación de alta calidad ajustada a los cambios sociales; la importancia de la estadística y la probabilidad en el desarrollo integral; y la importancia de la alfabetización estadística y probabilística. En la segunda parte se muestran propuestas en diferentes contextos: situaciones de vida cotidiana, materiales manipulativos, juegos, recursos populares (cuentos y canciones), recursos digitales y cuadernos" , "dc.format.mimetype": "application/pdf" , "dc.language.iso": "spa" , "dc.publisher": "Sociedad Andaluza de Educación Matemática" , "dc.relation.isformatof": "Reproducció digital del document publicat a: http://thales.cica.es/epsilon/?q=node/4662" , "dc.relation.ispartof": "Epsilon Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática, 2017, vol. 34, núm. 95, p. 25-48" , "dc.relation.ispartofseries": "Articles publicats (D-DE)" , "dc.rights": "Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International" , "dc.rights.uri": "http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/" , "dc.subject": "Matemàtica -- Educació infantil" , "dc.subject": "Mathematics -- Study and teaching (Preschool)" , "dc.subject": "Didàctica" , "dc.subject": "Teaching" , "dc.subject": "Matemàtica -- Ensenyament" , "dc.subject": "Mathematics -- Study and teaching" , "dc.title": "Contextos y propuestas para la enseñanza de la estadística y la probabilidad en Educación Infantil: un itinerario didáctico = Contexts and proposals for teaching statistics and probability in Early Childhood Education: a didactic itinerary" , "dc.type": "info:eu-repo/semantics/article" , "dc.rights.accessRights": "info:eu-repo/semantics/openAccess" , "dc.type.version": "info:eu-repo/semantics/publishedVersion" , "dc.identifier.idgrec": "026841" }