{ "dc.contributor.author": "González Martínez, Juan" , "dc.contributor.author": "Martínez Rodríguez, Fernando" , "dc.date.accessioned": "2017-07-20T09:56:31Z" , "dc.date.available": "2017-07-20T09:56:31Z" , "dc.date.issued": "2017-03-30" , "dc.identifier.issn": "1135-9250" , "dc.identifier.uri": "http://hdl.handle.net/10256/14326" , "dc.description.abstract": "La penetración de las TIC en la docencia universitaria sigue siendo superficial, y en ocasiones lejana de un verdadero cambio pedagógico. En la descripción de los diferentes contextos universitarios habitualmente se tiene en cuenta la percepción del profesorado universitario acerca de su propio uso de la tecnología, pero no se atiende a la visión del alumnado. Esta investigación analiza la percepción del alumnado sobre el uso de las TIC por parte de sus docentes de Ingeniería en Colombia por medio de una encuesta (n=515). Los informantes confirman que las TIC están presentes de en la docencia, pero ligadas a usos tradicionales y con un impacto positivo pero superficial en su aprendizaje. En parte, ello se debe a que las tecnologías más usadas son aquellas que los docentes usan en otros contextos de su desarrollo profesional, y no aquellas que podrían resultar más provechosas para el aprendizaje del alumno. Dicho impacto es percibido mayor cuando las TIC se usan con más frecuencia" , "dc.format.extent": "15 p." , "dc.format.mimetype": "application/pdf" , "dc.language.iso": "spa" , "dc.publisher": "Edutec. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa" , "dc.relation.isformatof": "Reproducció digital del document publicat a: https://doi.org/10.21556/edutec.2017.59.851" , "dc.relation.ispartof": "Edutec-e : Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 2017, núm. 59, p. 1-15" , "dc.relation.ispartofseries": "Articles publicats (D-P)" , "dc.rights": "Reconeixement 3.0 Espanya" , "dc.rights.uri": "http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es" , "dc.source": "González Martínez, Juan Martínez Rodríguez, Fernando 2017 La percepción de los estudiantes acerca de la presencia de las TIC en la universidad: un estudio en el ámbito de la Ingeniería en Colombia Edutec-e : Revista Electrónica de Tecnología Educativa 59 1 15" , "dc.subject": "Tecnologia de la informació -- Colòmbia" , "dc.subject": "Tecnologia educativa -- Colòmbia" , "dc.subject": "Ensenyament -- Innovacions -- Colòmbia" , "dc.subject": "Information technology -- Colombia" , "dc.subject": "Educational technology -- Colombia" , "dc.subject": "Educational innovations -- Colombia" , "dc.title": "La percepción de los estudiantes acerca de la presencia de las TIC en la universidad: un estudio en el ámbito de la Ingeniería en Colombia" , "dc.type": "info:eu-repo/semantics/article" , "dc.rights.accessRights": "info:eu-repo/semantics/openAccess" , "dc.type.version": "info:eu-repo/semantics/publishedVersion" , "dc.identifier.doi": "https://doi.org/10.21556/edutec.2017.59.851" , "dc.identifier.idgrec": "026923" }