{ "dc.contributor": "Medir i Huerta, Rosa M." , "dc.contributor.author": "Pareta Vilamitjana, Cecília" , "dc.contributor.other": "Universitat de Girona. Facultat d'Educació i Psicologia" , "dc.date.accessioned": "2017-04-19T06:23:03Z" , "dc.date.available": "2017-04-19T06:23:03Z" , "dc.date.issued": "2016" , "dc.identifier.uri": "http://hdl.handle.net/10256/13860" , "dc.description": "Treball Final del Màster en Professorat d’ESO i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d’Idiomes (curs 2015-2016) guanyador de la 3a edició del Premi Pilar Suris a Treballs Final de Màster (TFM) de formació del professorat d’educació secundària" , "dc.description.abstract": "Treball final de Màster on es defineixen i es plantegen situacions en les quals els alumnes puguin construir, modificar i reformular coneixements actitudinals i habilitats, tot promovent una relació entre experiència i saber. La finalitat d'aquest treball és ajudar a comprendre i actuar en situacions complexes que requereixin de determinades competències o qualitats humanes. I buscar una coherència entre pensament i acció que permeti als futurs ciutadans implicar-se per a enfrontar les situacions problemàtiques que els rodegin" , "dc.format.mimetype": "application/pdf" , "dc.language.iso": "cat" , "dc.publisher": "Universitat de Girona. Facultat d'Educació i Psicologia" , "dc.relation.ispartofseries": "Premi Pilar Suris a Treballs Final de Màster (TFM) de formació del professorat d’educació secundària" , "dc.rights": "Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain" , "dc.rights.uri": "http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/" , "dc.subject": "Didàctica" , "dc.subject": "Ensenyament" , "dc.subject": "Teaching" , "dc.subject": "Pedagogia" , "dc.subject": "Education -- Study and teaching" , "dc.title": "L’organització social en el territori glocal: programació didàctica d’un curs de tercer d’educació secundària obligatòria" , "dc.type": "info:eu-repo/semantics/masterThesis" , "dc.rights.accessRights": "info:eu-repo/semantics/openAccess" }