Experimentar desde casa: actividades prácticas para titulaciones técnicas basadas en simulaciones interactivas en entornos web

Gómez Bravo, Fernando
Toro Peral, Marcos del
Fortes Garrido, Juan Carlos
Jerez González, Indalecia
Mata Vázquez, Jacinto
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Este artículo fundamenta el uso de las simulaciones interactivas dentro de las prácticas docentes en las titulaciones de carácter técnico. Adicionalmente se describen dos plataformas utilizadas en experiencias reales, y su integración en el desarrollo curricular. Así mismo se describe cómo estas actividades se pueden incluir en la práctica docente habitual ​
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