L'Estudiant com a focus de la classe d'espanyol com a llengua estrangera
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2008-09-16T12:41:19Z
dc.date.available
2008-09-16T12:41:19Z
dc.date.issued
2008-06-02
dc.identifier.citation
Coll Ramírez, S. 'L'Estudiant com a focus de la classe d'espanyol com a llengua estrangera' a Univest 08. Girona: La Universitat, 2008 [consulta: 16 setembre 2008]. Necessita Adobe Acrobat. Disponible a Internet a: http://hdl.handle.net/10256/954
dc.identifier.isbn
978-84-8458-274-8
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
En 'L’estudiant com a focus de la classe d’espanyol com a llengua estrangera' vull
presentar com en les meves classes d’Espanyol 232, l’estudiant és el focus i l’eix de la classe. Més concretament m’adreçaré a les següents preguntes: quin tipus de metodologia empro per aconseguir aquest objectiu, quines són les expectatives del professor cap a l’estudiant, quins són els objectius de la classe i com s’aconsegueixen, i quines eines s’empren perquè l’estudiant aconsegueixi el nivell de competència requerit per satisfer el
requisit de llengua de la universitat. També inclouré dues o tres lliçons i una varietat
d’activitats interactives com a exemples.
Per aconseguir aquest equilibri i per maximitzar l’experiència d’aprenentatge en
l’estudiant el tipus de metodologia és important, a la vegada que també ho és establir uns objectius clars des del primer dia de classe on l’estudiant assumeix el seu paper actiu dins la classe i on les expectatives de la classe són detalladament explicades
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.rights
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd)
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
L'Estudiant com a focus de la classe d'espanyol com a llengua estrangera
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent