La Comprensió social a través de contes psicològics
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2013-10-10T12:06:10Z
dc.date.available
2013-10-10T12:06:10Z
dc.date.issued
2012-03
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Una de les fites psicològiques més rellevants de l’edat infantil (0-6 anys) és l’anomenada ‘comprensió social’, és a dir, el conjunt de processos que permeten entendre, interpretar i predir el comportament de les persones basant-se en estats intencionals com creure, pensar, desitjar o témer (Carpendale i Lewis, 2006)
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
PrisMa Edicions Psicopedagògiques
dc.relation.isformatof
Reproducció digital del document publicat a: http://www.educat.cat/bloc/?p=712
dc.relation.ispartof
Educat. Revista de psicopedagogia, 2012, núm. 2, p. 8-9
dc.relation.ispartofseries
Articles publicats (D-PS)
dc.rights
Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Espanya
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
La Comprensió social a través de contes psicològics
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.terms
Cap
dc.type.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.idgrec
012568