DUGiDocsUnivest 08
El Congrés Internacional “L’estudiant, eix del canvi a la universitat” es presenta com un espai per a l’intercanvi i l’estudi del nou model d’educació superior que comporta el procés de convergència europea, en el qual el principal protagonista és l’estudiant.
Es tracta d’una proposta innovadora en la qual el professorat, els estudiants i el personal d’administració i serveis estan convidats a aportar-hi les seves idees, reflexions i punts de vista particulars respecte dels següents eixos temàtics:
- Planificació de la docència centrada en l'estudiant
- Autogestió de l'aprenentatge
- Tutorització dels estudiants
- Participació dels estudiants en la vida universitària
- Experiències fora de les aules ordinàries de classe
Descubre
Condiciones de acceso
Jerarquia
Colecciones en esta comunidad
- Conferències plenàries [4]
- Eix 1. Planificació de la docència centrada en l'estudiant [41]
- Eix 2. Autogestió de l'aprenentatge [24]
- Eix 3. Tutorització dels estudiants [13]
- Eix 4. Participació dels estudiants en la vida universitària [7]
- Eix 5. Experiències fora de les aules ordinàries de classe [15]
¿Cómo integrar las prácticas en empresas en los nuevos planes de estudio? Evaluación de experiencia e integración futura
Obj. de conferencia
Experiències de participació dels estudiants en el disseny i implementació d'activitats curriculars
Obj. de conferencia
Docencia adaptada a las exigencias del mercado laboral
Obj. de conferencia
La Enseñanza en planificación y gestión de recursos hídricos en la ingeniería civil. Propuesta de modelo educativo centrado en el estudiante
Obj. de conferencia
El Cas integrat. Un aprenentatge integral i integrador. L'experiència de l'Escola Universitària d'Infermeria Sant Joan de Déu de Barcelona
Obj. de conferencia
Implementació de la sessió plenària en l'ABP, una proposta generada pels estudiants
Obj. de conferencia
Experiència del treball cooperatiu en una assignatura pràctica de laboratori
Obj. de conferencia
Adaptación y planificación de la evaluación formativa en el EEES
Obj. de conferencia
Perquè hem tingut èxit en el disseny ECTS d'una assignatura de màster en un entorn multicultural
Obj. de conferencia
La Universitat del futur, una universitat centrada en l'estudiant
Obj. de conferencia
Trobar sentit a aprendre a la universitat
Obj. de conferencia
Canvis en la metodologia docent universitària. Reflexions i experiències portades a terme en assignatures de l'Àrea de Física Aplicada
Obj. de conferencia
La Relació intercultural: la formació dels estudiants d'infermeria
Obj. de conferencia
La Simulació: nova eina d'aprenentatge de competències transversals
Obj. de conferencia
Els Mòduls integrals d'aprenentatge (MIAPS)
Obj. de conferencia
Sistema d'avaluació per portafoli: una anàlisi de casos de la Universitat de Girona
Obj. de conferencia
Modalitat de batxillerat i rendiment en les assignatures metodològiques dels estudiants universitaris de Psicologia
Obj. de conferencia
¿Qué piensan los alumnos universitarios sobre las competencias interpersonales de su profesorado? Un estudio cualitativo
Obj. de conferencia
Un Sistema de evaluación de competencias centrado en el estudiante. La implicación del profesor y el rol del estudiante no como participante sino como responsable de su aprendizaje
Obj. de conferencia
Planificación de la carga de trabajo del alumno en los nuevos planes de estudios de las titulaciones de ingeniería
Obj. de conferencia
Modelo para aprender a autorregular conocimientos matemáticos durante la formación inicial de maestros
Obj. de conferencia
Las Competencias transversales en una titulación de corte cuantitativo
Obj. de conferencia
Supporting graduate development through work based learning
Obj. de conferencia