DUGiDocsLa participación en un moot jurídico como experiencia de aprendizaje cooperativo extracurricular
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2013-09-27T07:07:17Z
dc.date.available
2013-09-27T07:07:17Z
dc.date.issued
2013-07
dc.identifier.isbn
978-84-8458-417-9
dc.identifier.other
DL Gi. 607-2013
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Los moots jurídicos son competiciones interuniversitarias de carácter internacional en las que equipos de estudiantes, dirigidos por varios profesores, simulan ser sucesivamente los abogados de la parte demandante y de la parte demandada en un caso que ofrece problemas vinculados a varias ramas del Derecho. En la Universidad de Zaragoza, un grupo de profesores en el marco de un Proyecto de Innovación docente, formamos y entrenamos en el curso académico 2012-2013 un equipo para su participación en un moot ofreciendo a nuestros estudiantes una actividad extracurricular en la que se utilizan técnicas de aprendizaje y trabajo cooperativo que les preparan para el ejercicio profesional de la abogacía en el futuro
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.relation.ispartofseries
Univest 2013
dc.rights
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
La participación en un moot jurídico como experiencia de aprendizaje cooperativo extracurricular
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent