DUGiDocsAprenentatge col·laboratiu a través d'eines d'aprenentatge de llengües assistit per ordinador
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2013-09-26T09:59:56Z
dc.date.available
2013-09-26T09:59:56Z
dc.date.issued
2013-07
dc.identifier.isbn
978-84-8458-417-9
dc.identifier.other
DL Gi. 607-2013
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
En aquest estudi presentem els trets identificadors de les estratègies didàctiques col·laboratives per a l’Aprenentatge de Llengües Assistit per Ordinador. Hem creat una plantilla amb aquests identificadors i l’hem aplicada a l’Entorn Virtual d’Aprenentatge de la Universitat Politècnica de València per tal d’esbrinar si és factible millorar la competència comunicativa del nostre alumnat amb la seua implementació. Hem comprovat, entre altres qüestions que, a pesar de la profusió d’eines i recursos de què disposen els estudiants universitaris i de l’ús constant que en fan, no els associen al treball acadèmic i arrosseguen tics i vicis comunicatius que cal redreçar
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.relation.ispartofseries
Univest 2013
dc.rights
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Aprenentatge col·laboratiu a través d'eines d'aprenentatge de llengües assistit per ordinador
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent