Fomentar el aprendizaje activo y colaborativo a través del uso de las herramientas 2.0 en el máster universitario en profesorado de educación secundaria. Una experiencia desde la Universidad de Zaragoza

dc.contributor.author
Falcó Boudet, José María
Larraz Rábanos, Natalia
Huertas Talón, José Luis
dc.date.accessioned
2013-09-09T08:48:13Z
dc.date.available
2013-09-09T08:48:13Z
dc.date.issued
2013-07
dc.identifier.isbn
978-84-8458-417-9
dc.identifier.other
DL Gi. 607-2013
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10256/8142
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.relation.ispartofseries
Univest 2013
dc.rights
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
dc.rights.uri
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
dc.subject
Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses
Aprenentatge actiu -- Congressos
Active learning -- Congresses
Professors d'educació secundària -- Formació -- Congressos
High school teachers -- Training of -- Congresses
dc.title
Fomentar el aprendizaje activo y colaborativo a través del uso de las herramientas 2.0 en el máster universitario en profesorado de educación secundaria. Una experiencia desde la Universidad de Zaragoza
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent
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