DUGiDocsAdquisición de competencias transversales a través de la película Precious (L. Daniels, 2009)
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2013-09-05T08:13:22Z
dc.date.available
2013-09-05T08:13:22Z
dc.date.issued
2013-07
dc.identifier.isbn
978-84-8458-417-9
dc.identifier.other
DL Gi. 607-2013
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
El objetivo de este trabajo es presentar la aplicación de competencias transversales a través de la película Precious (L. Daniels, 2009) en el Máster de Enfermería Escolar, y de forma extensiva a los Grados de Ciencias de la Salud y Educación. Precious permite abordar problemas de salud (obesidad, infección por VIH, etc.), sociales (malos tratos, abuso etc.), el uso de un sociolecto del inglés y aspectos del análisis fílmico. Se concluye con varias propuestas de enseñanza y aprendizaje basados en la película y algunas cuestiones susceptibles de debate
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.relation.ispartofseries
Univest 2013
dc.rights
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
Adquisición de competencias transversales a través de la película Precious (L. Daniels, 2009)
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent