DUGiDocsLa Problemàtica de la docència de la literatura clàssica grecollatina. Literatura llatina II: l’exemple de l’ensenyament de la literatura llatina d’època imperial
dc.contributor.author
dc.date.accessioned
2013-09-04T10:24:46Z
dc.date.available
2013-09-04T10:24:46Z
dc.date.issued
2013-07
dc.identifier.isbn
978-84-8458-417-9
dc.identifier.other
DL Gi. 607-2013
dc.identifier.uri
dc.description.abstract
Problemàtica específica de l’ensenyament d’una literatura clàssica amb uns textos que els alumnes de grau no poden llegir amb facilitat com si es tractés d’una literatura moderna. Aplicació d’una metodologia que combina una introducció teòrica per conèixer la literatura romana des d’un punt de vista cronològic i de gènere literari, la lectura en la llengua llatina dels textos originals que permetrà un coneixement pràctic dels mateixos, i la lectura d’obres senceres dels textos traduïts a les llengües vehiculars de l’alumnat. Comparació amb altres assignatures de literatura clàssica del Grau de Filologia Clàssica de la Universitat de València
dc.format.mimetype
application/pdf
dc.language.iso
cat
dc.publisher
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.relation.ispartofseries
Univest 2013
dc.rights
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
dc.rights.uri
dc.subject
dc.title
La Problemàtica de la docència de la literatura clàssica grecollatina. Literatura llatina II: l’exemple de l’ensenyament de la literatura llatina d’època imperial
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.rights.accessRights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.audience.educationlevel
Formació permanent