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El Club Lexic y el Microscopio, plataformas en línea para construir diccionarios científicos colaborativos en un proyecto universidad-escuela

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Innovación en la enseñanza colaborativa turística y hotelera: el caso de la EUHT Sant Pol de Mar

Fomentar el aprendizaje activo y colaborativo a través del uso de las herramientas 2.0 en el máster universitario en profesorado de educación secundaria. Una experiencia desde la Universidad de Zaragoza

El Aula de teatro universitaria como espacio comunitario de desarrollo y creación colectiva

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L'Aprenentatge vivencial a l'aula

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El Inventario de conceptos como instrumento para definir el perfil de ingreso en la universida

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¿Democracia representativa, participativa o radical? Características e impactos de los distintos espacios de participación estudiantil en la universidad

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Sobre la necessitat de tallers d'orientació per a preuniversitaris

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