DUGiDocsVisualitzant Eix A: Planificació de la docència centrada en l'estudiant per data de publicació
Un Nuevo elemento en la evaluación: integración de las competencias transversales en los estudios del Grado en Matemáticas de la UP/EHU
Obj. de conferència
La Iniciación a la experimentación: una oportunidad para abordar el trabajo fin de grado de manera colaborativa e integradora
Obj. de conferència
Collaborative learning in the Speech-Language Pathology Degree: SLP from day one
Obj. de conferència
Competencias personales y profesionales del profesor tutor de educación secundaria y aprendizaje cooperativo
Obj. de conferència
El Debat com una experiència d'aprenentatge col·laboratiu
Obj. de conferència
Entorns per treballar en equip dins de l’ACME
Obj. de conferència
La Enseñanza de la ética en los estudios de grado de psicología
Obj. de conferència
Primera experiència d'aprenentatge per projectes al grau de Publicitat i Relacions Públiques de la UdG: simulant un rol professional
Obj. de conferència
El marc competencial del professorat universitari i el redisseny de la formació docent
Obj. de conferència
Presentación de la Guía sobre aprendizaje cooperativo de la XIDAC
Obj. de conferència
Técnicas y actividades de trabajo en grupo
Obj. de conferència
Proceso de implantación del Grado en Matemáticas de la UP/EHU: nuevos retos en la planificación
Obj. de conferència
Avanzando hacia la interdiciplinaridad y la participación del alumnado: la psicología de la educación en la tarea intermodular
Obj. de conferència
Evaluación de las metodologías activas de aprendizaje frente a las metodologías expositivas unidireccionales: resultados de un estudio basado en una escala de implicación (engagement)
Obj. de conferència
La formación en derechos humanos a través del aprendizaje cooperativo
Obj. de conferència
Evaluando colaborativamente la competencia comunicativa
Obj. de conferència
¿Por qué aplicar el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje basado en proyectos en ingeniería? Resultados de su aplicación en varias asignaturas
Obj. de conferència
Aprendizaje basado en problemas: diseño, desarrollo y evaluación de una metodología docente activa y colaborativa en el Grado de Humanidades y Estudios Sociales
Obj. de conferència
Los Proyectos de innovación como soporte generador de materiales docentes. El proyecto Innova Rel-lab
Obj. de conferència
¿Cómo percibe el estudiante de arquitectura la competencia trabajo en equipo?
Obj. de conferència
Adressing CLIL in higher education by sharing expertise across disciplines
Obj. de conferència
L'Aprenentatge autònom dels estudiants: una mirada transversal a la Universitat de Vic
Obj. de conferència